Anne Almqvist, formée par le fondateur de la sophrologie
Formée aux Sciences Humaines & Psychologie, infirmière en secteur Psychiatrique, relaxologue, sophrologue en unités de cancérologie et en centres Médico-Psychologiques, enseignante en sophrologie en écoles d’infirmières… cela fait plus de 30 ans qu’Anne Almqvist, Directrice de l’Ecole Supérieure de Sophrologie Appliquée, voue une profonde passion pour les processus de transmission des savoirs liés aux pratiques de la sophrologie et qu’elle s’intéresse aux disciplines touchant à l’accompagnement de la personne, à l’amélioration du bien-être et aux synergies corps/esprit.
En 2000, elle suit l’enseignement dispensé en Andorre par Alfonso Caycedo et obtient un Master en sophrologie. Encouragée par cette rencontre extraordinaire, elle fonde l’ESSA avec l’appui de son amie Agnès Bernabé Touchais de l’Institut de Droit et d’Economie de Périgueux. L‘association, enregistrée à la DRTEFP (ancêtre de DIRECCTE), forme alors les professionnels de santé à la sophrologie et développe des modules de formation en IFSI (Institut de Formation en Soins Infirmiers) et en services de cancérologie pour le personnel soignant.
Formations à la sophrologie : la réussite sourit à l’ESSA
L’engouement suscité par les cours prodigués conduit Anne Almqvist à étendre son champs d’action. En 2005, elle créée un programme de formation destiné aux femmes et aux hommes souhaitant entamer une reconversion professionnelle. Le cursus développé permet d’exercer le métier de sophrologue.
Dispensé par des formateurs issus du milieu médical et de l’entreprise, ce premier programme obtient la reconnaissance de la Société Française de Sophrologie, instance de référence née dans la seconde moitié des années 60.
Trois ans plus tard, à l’issue des Etats Généraux de la Formation du métier de Sophrologue auxquels participe Anne Almqvist aux côtés d’une cinquantaine d’autres dirigeants d’écoles de sophrologie, un tronc commun de formation est mis au point. Celui-ci tend à une plus grande cohérence et une meilleure lisibilité de la formation et de ses fondamentaux à transmettre par les écoles.
Naissance d’ESSA FORMATIONS
Confortée par la réussite de ses formations, Anne Almqvist, élue au bureau de la Société Française de Sophrologie, opère un changement de statut : en 2011, l’association ESSA devient EURL ESSA FORMATIONS, enregistrée à la DIRECCTE d’Ile De France (Direction régionale des entreprises, de la concurrence, du travail et de l’emploi).
L’école propose des cycles de spécialisations en sophrologie, et 306 heures de formation dispensées sur 10 à 20 mois par 10 formateurs tous spécialistes de la formation professionnelle.
Les cursus incluent l’intervention d’un expert-comptable qui accompagne les futurs sophrologues désireux de créer leur activité.
2018
SMILE voit le jour. Le Journal de la sophrologie by ESSA affiche clairement ses ambitions en exploitant le sourire et ses corollaires (empathie, bienveillance, écoute…) comme fil rouge éditorial des publications et promesse pédagogique de l’école. Il compte aujourd’hui près de 200 articles.
2019
Naissance du concept de l’Ego bienveillance à l’initiative d’Anne Almqvist. La notion concilie quête de bonheur personnel et empreinte bénéfique sur autrui.
Lancement par Anne Almqvist et Sébastien Racine de MindUp trainer, une méthode sophrologique intégrée, dédiée aux domaines du sport et de l’entreprise. Elle tend à favoriser fluidité et bien-être dans la performance.
ESSA FORMATIONS : professionnalisme et bienveillance
Anne Almqvist siège à la commission métier et certification de la Société Française de Sophrologie, pour réfléchir sur le métier de sophrologue et sur les méthodes de transmission du savoir faire au savoir être des activités de la relation à l’autre. Elle fait partie des membres du jury de certification.
ESSA FORMATIONS a obtenu la certification QUALIOPI qui atteste de la qualité des formations proposées.
La pédagogie d’ESSA FORMATIONS est construite autour de la méthode élaborée par le Professeur Caycédo, et animée par la philosophie phénoménologique. L’enseignement et les méthodes exploitées sont très fortement ancrés sur la qualité des rapports humains.